بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم ۶۰ سؤالی مقیاس مشکلات بین شخصی در جمعیت ایرانی
Authors
abstract
چکیده مشکلات بین شخصی، مشکلاتی هستند که در رابطه با دیگران تجربه می شوند و آشفتگی روانی ایجاد می کنند. این دسته از مشکلات، از شایع ترین مشکلات گزارش شده به وسیله ی بیماران در جریان مصاحبه های بالینی و از دلایل اصلی مراجعه ی افراد برای روان درمانی محسوب می شوند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم 60 سؤالی مقیاس مشکلات بین شخصی (iip-60) در جمعیت ایرانی بود. نهصد و بیست و چهار داوطلب (490 زن، 434 مرد) از جمعیت عمومی شهر تهران با اجرای مقیاس مشکلات بین شخصی (iip-60؛ هرویتز، روزنبرگ، بایر، یورنو و ویلاسنور، 1988)، مقیاس سلامت روانی (mhi-28؛ بشارت، 1388)، مقیاس درجه بندی حرمت خود (sers؛ ناجنت و توماس، 1993) و مقیاس هوش هیجانی (eis؛ شات، مالوف، هال، هاگرتی، کوپر و همکاران، 1998) در این پژوهش شرکت کردند. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، علاوه بر عامل کلی مشکلات بین شخصی، شش عامل را برای مقیاس مشکلات بین شخصی (iip-60) تأیید کرد. روایی همگرا و تشخیصی (افتراقی) مقیاس مشکلات بین شخصی (iip-60) از طریق اجرای مقیاس های سلامت روانی، حرمت خود و هوش هیجانی در مورد آزمودنی ها محاسبه شد. ضرایب همبستگی میانگین نمره های آزمودنی ها در مقیاس های مشکلات بین-شخصی با شاخص های بهزیستی روان شناختی، درماندگی روان شناختی، حرمت خود و هوش هیجانی معنادار بود. همسانی درونی مقیاس مشکلات بین-شخصی (iip-60) بر حسب ضرایب آلفای کرونباخ محاسبه شد و با ضرایب همبستگی از 84/0 تا 95/0 مورد تأیید قرار گرفت. پایایی بازآزمایی مقیاس مشکلات بین شخصی (iip-60) بر اساس نتایج دو بار اجرای آزمون محاسبه شد و با ضرایب همبستگی از 74/0 تا 84/0 مورد تأیید قرار گرفت.
similar resources
بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم 60 سؤالی مقیاس مشکلات بینشخصی در جمعیت ایرانی
Abstract Interpersonal problems are difficulties that an individual experiences in relating to others and are sources of subjective distress. These are among the most prevalent complaints that patients report during clinical interviews and are a major reason that people seek psychotherapy. The main purpose of this study was to examine reliability, validity, and exploratory factor analysis of a...
full textپایایی و روایی فرم 28 سؤالی مقیاس سلامت روانی در جمعیت ایرانی
زمینه و هدف: پرسشنامه های غربالگری معتبر در زمینه سلامت روانی ابزارهایی مفید برای پژوهش و اقدامات بالینی هستند. این ابزارها نقشی اساسی در شناسایی بیماران روانپزشکی مراجعه کننده به مراکز پزشکی دارند. هدف اصلی این پژوهش بررسی پایایی و روایی فرم کوتاه مقیاس سلامت روانی در جمعیت ایرانی بود. روش بررسی: 214 مراجعه کننده به مراکز مشاوره و دانشجویان دانشگاه های تهران و علم و صنعت ایران در دو گروه بیما...
full textبررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیمگری*
هدف اصلی این پژوهش، بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیمگری در نمونهای از دانشجویان ایرانی بود. ششصد و هفتاد و شش دانشجوی داوطلب (294 پسر، 382 دختر) از دانشگاههای شهرهای مختلف ایران با اجرای مقیاس خود تنظیمگری (SRI-S؛ مارکوس، ایبانز، راپیرز، مویا، و اورتت، 2005)، پرسشنامه تجدید نظر شده شخصیت آیسنک (EPQ-RS؛ آیسنک، آیسنک و بارت، 1985) و مقیاس سلامت روانی (MHI-28؛ بشارت،...
full textبررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی مقیاس تاخیر رضامندی تحصیلی
زمینه: تاخیر در رضامندی تحصیلی، پیش بینی کننده عملکرد تحصیلی، انگیزش، خود گردانی و خود کارآمدی دانش آموزان است بنابراین با توجه به اهمیت به تعویق انداختن رضامندی تحصیلی در فرایند یاددهی – یادگیری، نیاز مبرم به وجود ابزار ویژه آن متناسب با فرهنگ ایرانی می باشد. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی فرم فارسی مقیاس تاخیر رضامندی تحصیلی، هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی ...
full textبررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی فرم کوتاه مقیاس تواناییهای خودمدیریتی در سالمندان
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه مقیاس تواناییهای خودمدیریتی سالمندان، شامل پایایی، روایی و تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، به منظورآماده سازی آزمون برای پژوهشهای سلامت روانشناختی انجام شده است. روش: این مطالعه توصیفی- پیمایشی از نوع اعتبارسنجی بود؛ و جامعه آماری این تحقیق کلیه سالمندان زن و مرد شهر تهران بودند؛ که در مجموع 283 شرکت کننده شامل 148 زن و 135 مرد به ...
full textبررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس همدلی اساسی: فرم فارسی
هدف کلّی از این پژوهش، بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاسِ همدلی اساسی در دانشآموزان دبیرستانی شهر شیراز بود. مشارکتکنندگان پژوهش 700 نفر (340 دانشآموز پسر و360 دانشآموز دختر) از دانشآموزان دبیرستانی شهر شیراز بودند که به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و مقیاس همدلی اساسی و خردهمقیاسهای ارتباط با همسالان و پرخاشگری را تکمیل کردند. بهمنظور تحلیل دادهها از روش آلفای کرونباخ، بازآ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
روانشناسی معاصرجلد ۴، شماره ۲، صفحات ۲۵-۳۶
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023